Inicia clases el IPN; al menos 21 mil lo harán sin computadora ni conectividad

Este lunes arranca el ciclo escolar 2020-2021 a distancia del Instituto Politécnico Nacional (IPN), pero para alrededor de 21 mil 116 estudiantes será un inicio complicado debido a que no cuentan computadora o acceso a internet, y en algunos casos tuvieron que regresar a sus lugares de origen debido a que no contaban con las condiciones económicas para continuar en la ciudad de México como consecuencia de la pandemia de covid-19. El secretario académico del IPN, Jorge Toro González estimó que alrededor del 15 por ciento de los estudiantes no pudieron concluir con sus estudios el ciclo escolar pasado, unos 31 mil 675, lo que impactará en este ciclo escolar, ya que son jóvenes que seguirán sin herramientas tecnológicas o tratando de seguir con el aprendizaje desde sus estados de origen.

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En entrevista detalló que se trata de alumnos que no concluyeron estudios debido a falta de equipo de cómputo, de conectividad o porque simplemente consideraron que era mejor esperar la educación presencial, ya que con la digital y a distancia no se sentían satisfechos

Explicó que la característica del politécnico es la educación técnica y tecnológica, por lo que es indispensable la parte práctica, no obstante, reconoció que si bien han instrumentado repositorios que ayudan en la parte teórica, aún falta fortalecer la enseñanza de laboratorios y prácticas que son fundamentales para la formación integral del alumnado.

Y con ello, captar por completo a los estudiantes y evitar su deserción.

“La educación politécnica en su mayor parte es educación tecnológica que sí requiere un entrenamiento práctico en talleres y laboratorios, es un problema que estamos abordando para el próximo semestre, estamos tratando de generar toda esa parte práctica.“

Para el primer semestre de este ciclo escolar 2020-2021, que inicia este 28 de septiembre y concluye el 2 de febrero de 2021, están inscritos en total 211 mil 166 estudiantes, de los cuales 76 mil 719 corresponden a nivel medio superior, 127 mil 939 de nivel superior y 6 mil 508 de posgrado

A fin de apoyar a la comunidad politécnica con sus actividades académicas a distancia, el IPN implementó desde el pasado 18 de marzo, el Plan de Continuidad Académica para que sus docentes y alumnos siguieran trabajando y colaborando el aprendizaje en línea, mediante el portal elementosdeaprendizaje.ipn.mx. Para el semestre pasado, las autoridades informaron que los medios de acceso más utilizados fueron los dispositivos móviles con un 57 por ciento, computadoras con 37 por ciento y otros dispositivos 6 por ciento.